¿QUÉ ENGLOBA LA DIDÁCTICA?

¡Buenos días bloggeros! aquí tenéis nuestro esquema sobre la didáctica.

¿Qué conceptos están relacionado con nuestra profesión? ¿Es el docente el único responsable del fracaso escolar de sus alumnos? ¿Vosotros qué opináis?

¿QUÉ ES APRENDER Y CUÁL ES SU PAPEL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SER HUMANO?

A menudo confundimos aprender con adquirir conceptos sobre cosas desconocidas que ahora forman parte de nuestra cultura general, pero aprender también genera un cambio, nuevas experiencias en nuestro día a día.

¿Sabéis qué actitudes provoca el aprendizaje en los seres humanos?

          Aprender no es solo adquirir conocimientos sino que también consiste en cambiar. En nuestra vida cuando aprendemos, cambiamos algo, porque participamos en una experiencia la cual genera un cambio. Aprender es experimentar, es una experiencia personal, es explorar.

Se puede aprender a través de libros, pero no se recibirá un aprendizaje completamente humano hasta que no se interactúa con los demás.

La educación y el aprendizaje del ser humano va ligado a la interacción con nuestros semejantes. Las cosas ya no son lo que son, sino lo que significan, y los significados la tienen nuestros semejantes. Educar nos relaciona con los demás y es por ello como, a través del proceso educativo el ser humano logra dotar de significado al mundo que nos rodea, a las realidades que nos envuelven. A diferencia de los animales, el ser humano continúa aprendiendo cosas hasta el día de su muerte.

“Ser humano consiste en la vocación de compartir lo que ya sabemos entre todos, de enseñar a los recién llegados al grupo cuanto deben conocer para hacerse socialmente válidos.”

¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA? ¿QUÉ ESCUELA QUEREMOS HOY EN DÍA?

Actualmente, muchos docentes se preguntan si el sistema educativo ofrece a los estudiantes todos los recursos necesarios para el desarrollo total y correcto del individuo pero, ¿actúan libremente los profesores en sus aulas, o están encorsetados? ¿de qué tipo de escuela les gustaría formar parte?

          La escuela permite que los ciudadanos se homogenicen, que la educación sea para todos la misma, y que no haya escuelas aisladas que impulsen otro tipo de educación.
       La escuela sirve para alfabetizar e impulsar una creatividad en una nueva época. La  escolarización antes era para un grupo reducido, y ahora se ha extendido porque al  estado también le interesa, aunque también es el que limita el sistema educativo. En la actualidad, el estado no se involucra en la escuela, pero sí que toma muchas decisiones que deberían decidir aquellos que forman parte de la comunidad educativa.

        Muchos de nosotros nos gustaría  que la escuela que fuera un lugar donde poder relacionarse. Una escuela que valore la creatividad y potencie las artes. Teniendo cosas en común para todos, partir de unos conocimientos básicos y comunes para todos, pero que al mismo  de alas, y cree individuos autónomos. Un espacio donde profesor y alumno se comuniquen libremente, y donde se agrupen los alumnos por su nivel y maduración, y no por la edad.

      Las escuelas son diferentes, y también lo son los niños que están dentro. Por eso, se debería tratar de homogeneizar los contenidos para adaptarnos, como docentes, a las necesidades particulares de cada alumno, puesto que también sería un punto a favor que la especialización en la educación empezara antes, preparándonos aún más.

“Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual.”~ Alexis Carrel